Faculdade

        O curso de medicina do Faculdade Souza Marques (FSM) tem data de início de funcionamento de 15 de maio de 1971.

             O cenário de prática é instituído, entre outras unidades de saúde, no hospital-escola denominado Hospital Escola Escola Álvaro Alvim.

       O Campus Universitário SEDE do curso de medicina da FSM está localizado na Avenida Ernani Cardoso nº 335, Cascadura, na Região Metropolitana do Rio de Janeiro.    

         O curso de MEDICINA da FSM possui carga horária de 9.120h. O curso de medicina da FSM é realizado na modalidade presencial, possui o tipo de formação bacharelado e se dilui em 6 anos de curso, diferentemente das outras universidades, a FSM não trabalha por semestralidade.

              A FSM possui autorização do MEC para criação de 192 vagas anuais.

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       O ato de reconhecimento do Curso de Medicina da FSM se deu pela Portaria nº 78.665, de 04 de novembro de 1976, publicada no D.O.U de 05 de novembro de 1976.

ANOS DE MEDICINA

         A autorização do Curso de Medicina se deu pelo Decreto nº 66.141, de 29 de janeiro de 1970, publicada no D.O.U de 02 de fevereiro de 1970.

FONTE: https://www.emec.mec.gov.br em 04/06/2023.

            https://www.souzamarques.br em 04/06/2023.

Souza Marques - FSM

             A Mantenedora do Centro Universitário Redentor (FACREDENTOR) é a FUNDAÇÃO TÉCNICO EDUCACIONAL SOUZA MARQUES.

        Campus Universitário de Cascadura:

       O valor da mensalidade é de

Programas privados de financiamento estudantil aceitos pela FSM:

• Alume

• Bradesco

• CashMe

• Santander

• Sicoob

Programas do Governo do Estado de financiamento estudantil aceitos pela FSM:

• Novo FIES

R$

 FINANCIAMENTO:

FONTE: https://www.souzamarques.br em 04/06/2023.

VALOR DA MENSALIDADE:

 R$ 12.600,00

NOTAS 1 a 2:

NOTA 3:

NOTA 4:

NOTA 5:

Rendimento abaixo da média, muito insatisfatório.

É uma avaliação individual de desempenho que mede o conhecimento dos alunos, ingressantes e concluintes, em relação ao conteúdo programático proposto da instituição. Também há o preenchimento de um questionário socioeconômico. O exame é obrigatório para os alunos selecionados e condição indispensável para a emissão do histórico escolar. Avaliação ocorre de 3 em 3 anos.

Rendimento superior a média.

Rendimento superior a média.

• EXAME NACIONAL DE DESEMPENHO DOS ESTUDANTES (ENADE)

Rendimento médio, atende a expectativa do MEC.

• Nota Enade da FSM

FONTE: emec.mec.gov.br em 04/06/2023.

3

Referência: 2019.

Conceitos e Índices do MEC

NOTAS 1 a 2:

NOTA 3:

NOTA 4:

NOTA 5:

Rendimento abaixo da média, muito insatisfatório.

Indicador de Qualidade prévio da situação dos cursos de graduação no país.

Avalia critérios objetivos de qualidade e excelência:

• Desempenho dos alunos no Enade (20%);

• Copo Docente (30%) - titulação e regime de trabalho do corpo docente;

• Percepção Discente sobre as Condições do Processo Formativo (15%) - questionário que os estudantes preenchem no Enade (recursos didáticos-pedagógicos e infraestrutura e instalações físicas).

• Valor Agregado pelo Processo Formativo (35%) - IDD (Indicador de Diferença entre os Desempenhos Observado e Esperado).

Comissões de avaliadores farão visitas in loco para corroborar ou alterar o conceito obtido preliminarmente. Indicador divulgado anualmente.

Cursos que obtiverem Notas 1 a 2 serão automaticamente incluídos no cronograma de visitas dos avaliadores do Inep. Cursos com conceito igual ou maior que 3, podem optar por NÃO receber a visita dos avaliadores e, assim, transformar o CPC em conceito permanente.

Rendimento superior a média.

• CONCEITO PRELIMINAR DE CURSO (CPC)

Rendimento médio, atende a expectativa do MEC.

• CPC da FSM

3

Referência: 2019. 

FONTE: emec.mec.gov.br em 04/06/2023.

Rendimento superior a média.

NOTAS 1 a 2:

NOTA 3:

NOTA 4:

NOTA 5:

Rendimento abaixo da média, muito insatisfatório.

Considera a Organização Didático-pedagógica, o Corpo Docente e Tutorial e a Infraestrutura.

Rendimento superior a média.

Curso de Excelência.

• CONCEITO DE CURSO (CC)

Rendimento médio, atende a expectativa do MEC.

• CC da FSM

4

Referência: 2017.

FONTE: emec.mec.gov.br em 04/06/2023.

NOTA 5:

O Indicador de Diferença entre o Desempenho Observado e o Desempenho Esperado mede o valor agregado pelo curso ao desenvolvimento dos estudantes concluintes, considerando seus desempenhos no Enade e suas características de desenvolvimento ao ingressar no curso de graduação avaliado.

• INDICADOR DE DIFERENÇA DISCENTE (IDD)

• IDD da FSM

3

Referência: 2019.

FONTE: emec.mec.gov.br em 04/06/2023.

NOTAS 1 a 2:

Rendimento abaixo da média, muito insatisfatório.

NOTA 3:

Rendimento médio, atende a expectativa do MEC.

NOTA 4:

Rendimento superior a média.

Rendimento superior a média.

VESTIBULAR DA FSM

FONTE: https://www.econrio.com.br em 04/06/2023.

Processo seletivo em etapa única para realização de uma prova online contendo 30 questões objetivas e uma redação no tempo máximo de 2h30min.

• 2023 - Resposta ao seguinte questionamento: no contexto escolar, as ações coletivas, de todos os seus segmentos, devem colaborar no sentido de não promover a exclusão e ao mesmo tempo educar para evitar que ela ocorra?

• 2022 - Diga: o que você pensa sobre a validade das aulas via internet.

• 2021 - Nos finais de ano, é muito comum a propaganda para incentivar as pessoas a jogarem na loteria. Muitos argumentam que, se o jogo é proibido no país, como é possível permitir-se essa jogatina semanal, sobretudo sob a responsabilidade de órgãos federais? Seria conveniente, social e economicamente, a liberação do jogo no Brasil? Essa liberação traria, por outro lado, algum tipo de prejuízo?

• 2020 - Os problemas maiores do atendimento público de saúde no Brasil.”

• 2019 - "Em época de eleições, o problema (discurso e realidade) ainda é mais evidente já que os discursos de vários candidatos se afastam da vida real. O que fazer para que se possa viver em harmonia com o que pensamos, ainda que isso possa trazer problemas de convivência em vários níveis? Escreva um texto dissertativo sobre Discurso e Realidade.

• 2018 - "O As viagens ao exterior sempre foram o sonho da classe média brasileira – os voos internacionais andam cheios, apesar da crise – e seus motivos são bastante variáveis."

  Qual seria, em sua opinião, a motivação maior dessas viagens? Quais seriam as suas vantagens e os obstáculos encontrados para a realização desse sonho? Seria um bom investimento o gasto efetuado?

• 2017 - "O valor da amizade nos dias atuais."

FONTE: https://www.econrio.com.br em 04/06/2023.

Vamos treinar para alcançarmos nossos objetivos!

A dedicação e o esforço são fundamentais para o sucesso.

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